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L'éducation gérée par les
organisations populaires peut fournir, aux jeunes, des occasions de
choix plus nombreuses et ouvrir des perspectives dans leur
éducation. La première Loi de la République populaire de Chine sur
la promotion de l'éducation gérée par les organisations populaires
a été promulguée le 28 décembre 2002 et sera mise en application le
premier septembre 2003.
Le fil directeur de la création des
écoles gérées par les organisations populaires est relativement
souple. Et les formes des écoles sont diversifiées, couvrant tous
les niveaux depuis les jardins d'enfants jusqu'aux universités. A
la fin de 2001, les différentes écoles et les établissements
d'enseignement gérés par les organisations populaires, approuvés
par les départements administratifs de l'éducation de divers
échelons, étaient au nombre de 56 274, accueillant 9,23 millions
d'élèves, dont 1 202 sont des établissements d'enseignement
supérieur, accueillant 1,13 million d'étudiants.
Les écoles gérées par les
organisations populaires ont d'ailleurs été les premières à ouvrir
une nouvelle voie en matière de gestion des écoles sous forme de
coopération sino-étrangère. C'est justement à travers la
coopération avec ces écoles que de nombreuses universités
étrangères ont pu entrer en Chine. La gestion des écoles sous forme
de coopération sino-étrangère a enrichi l'éducation chinoise.
D'autre part, à travers la coopération avec des écoles étrangères,
les écoles gérées par les organisations populaires ont trouvé une
voie qui permet à leurs élèves de se perfectionner. Pour le moment,
certains établissements d'enseignement gérés par des organisations
populaires se trouvent encore au stade où elles doivent améliorer
leur qualité, renforcer leur gestion intérieure et établir leur
réputation. Par conséquent, il y a encore un long chemin à
parcourir pour former une structure du développement commun entre
l'éducation gérée par des organisations populaires et l'éducation
d'Etat.
2003/09/04
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