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L'enseignement élémentaire en Chine
comprend l'éducation préscolaire, l'instruction obligatoire de 9
ans allant de l'école primaire à l'école secondaire du premier
cycle, l'enseignement secondaire ordinaire du deuxième cycle,
l'éducation spécialisée pour les enfants handicapés et l'éducation
pour l'alphabétisation.
A l'heure actuelle en Chine, plus de
200 millions d'élèves des écoles primaires et secondaires
représentent, avec les enfants en age préscolaire, un sixième de la
population du pays. A cet effet, le gouvernement chinois a choisi
de développer en priorité l'enseignement élémentaire qu'il
considère comme un domaine clé pour la réalisation des
infrastructures et le développement de l'éducation.
L'éducation de l'école secondaire du
deuxième cycle a connu un développement stable ces dernières
années. En 2002, 6,77 millions d'élèves ont été admis dans
l'ensemble du pays, soit 2,8 fois plus qu'en 1988. A l'heure
actuelle, le taux brut de scolarisation pour l'école secondaire du
deuxième cycle n'est que de 42% ; il existe encore un grand écart
avec le niveau des pays développés.
L'Etat a affecté une somme spéciale
à l'amélioration des conditions des écoles primaires et secondaires
de tout le pays. A part la construction et l'agrandissement d'un
certain nombre de batiments scolaires, il a dégagé une somme
spéciale destinée à la transformation des salles de classe vétustes
des écoles primaires et secondaires dans les régions rurales. Le
montant des dépenses consacrées à l'éducation pour chaque élève des
écoles primaires et secondaires a augmenté considérablement. Les
instruments et les équipements de recherche scientifique pour
l'enseignement à l'école ainsi que les livres et les matériaux sont
renouvelés et complétés chaque année.
Conformément aux exigences du
gouvernement, le but de la réforme et du développement de
l'enseignement élémentaire chinois est le suivant: le niveau global
de l'enseignement élémentaire approchera ou atteindra avant 2010 le
niveau des pays moyennement développés du monde.
2003/09/04
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