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En 1900, la Chine ne possédait pas
du tout de sciences ni de techniques modernes. A cette époque dans
toute la Chine, le nombre de ceux qui connaissaient le calcul
infinitésimal ne dépassait pas dix personnes. En 2001, la Chine a
réussi à lancer et récupérer le vaisseau spatial inhabité Shenzhou
(Navire magique). Le développement chinois des sciences et
techniques au cours d'un siècle est reconnu comme exceptionnel. Au
début du XXIe siècle, la Chine a réduit l'écart entre le niveau
mondial d'avant-garde et le sien dans le domaine de la recherche et
de l'exploitation des technologies de pointe. Plus de 60% de ses
technologies sont proches du niveau international avancé; 25% ont
connu des progrès remarquables bien qu'elles restent encore
inférieures au niveau international avancé.
Des changements remarquables se sont
produits dans la dernière décennie du XXe siècle. La Loi de la
République populaire de Chine sur les progrès des sciences et des
techniques, promulguée et mise en application en juillet 1993, qui
a stipulé d'une manière relativement intégrale l'objectif du
développement, les fonctions, la provenance des fonds des sciences
et techniques chinoises ainsi que leur système d'encouragement, est
un code fondamental qui oriente le développement des sciences et
techniques chinoises. La stratégie visant à "redresser le pays par
la science et l'éducation" formulée en 1995 par le gouvernement a
aussi joué un r?le moteur dans le développement des sciences et
techniques. Cette stratégie consiste en ce qui suit: sous la
direction de la pensée préconisant que les sciences et les
techniques sont la première force productive, s'en tenir à
considérer l'éducation comme la base; mettre les sciences et
techniques et l'éducation à une place importante du développement
économique et social; renforcer la puissance scientifique et
technique de l'Etat et sa capacité de conversion vers la force
productive réelle; améliorer la qualité scientifique, technique et
culturelle de toute la nation; placer l'édification économique sur
la voie consistant à s'appuyer sur les progrès des sciences et des
techniques et sur l'élévation du niveau de qualification des
travailleurs; accélérer la réalisation de la prospérité de
l'Etat.
Pendant la dernière décennie, les
crédits consacrés aux sciences et techniques accordés par le
gouvernement central, les fonds collectés pour les sciences et les
techniques dans l'ensemble du pays et les montants de leurs
dépenses réelles ont tous enregistré une progression considérable.
En 1993, les crédits consacrés aux sciences et techniques accordés
par le gouvernement central étaient de 22,6 milliards de yuans; en
2001, ils se sont élevés à 70,3 milliards de yuans. Pendant la même
période, les fonds collectés pour les sciences et les techniques
dans l'ensemble du pays et les montants de leurs dépenses réelles
sont passés respectivement de 67,6 milliards de yuans à 25,89
milliards, et de 62,3 milliards de yuans à 231,3 milliards de
yuans, soit 3,8 fois et 3,7 fois plus pour les uns comme pour les
autres. En 2002, les investissements dans les sciences et les
techniques dans l'ensemble du pays ont continué à s'accro?tre, les
dépenses destinées à leur recherche et leur exploitation ont
atteint 116,1 milliards de yuans, proportion dans le PIB qui a
atteint le plus haut niveau dans l'histoire s'établissant à 1,13%,
ce qui place la Chine en tête des pays en voie de
développement.
Les ressources humaines
scientifiques et techniques se sont accrues sensiblement. En 1985,
la Chine comptait 1,29 million de scientifiques et techniciens. En
2002, le nombre des techniciens spécialisés dans diverses
disciplines dans les entreprises d'Etat et les établissements
d'intérêt public répartis sur tout le territoire chinois s'est
élevé à 21,86 millions de personnes, soit 5 fois plus qu'en 1978.
Depuis 1978, plus de 400 000 Chinois sont partis successivement
étudier ou se perfectionner à l'étranger, dont plus de 100 000 sont
revenus en Chine et sont devenus des éléments principaux dans
divers domaines scientifiques et techniques. Parmi les membres de
l'Académie d'Ingénierie de Chine, ceux qui ont regagné, depuis la
dernière dizaine d'années, la Chine après avoir suivi une formation
à l'étranger représentent plus de 50%.
A compter de 2002, la stratégie du
développement des sciences et techniques arrêtée par l'Etat est
passée d'une stratégie centrée sur la poursuite et l'imitation à
celle axée sur l'innovation autonome et la réalisation d'un
développement global des techniques, et a commencé à mettre
l'accent sur la recherche d'une position dominante mondiale dans
les plus brefs délais. D'après un projet d'Etat, en 2010, sera
instauré pour l'essentiel un système d'Etat de l'innovation
correspondant au système socialiste d'économie de marché et aux
règles du développement des sciences et techniques; la proportion
des frais consacrés par toute la société à la recherche et à
l'exploitation des sciences et des techniques dans le PIB s'élèvera
à 2%; l'édification par l'Etat des conditions de base des sciences
et des techniques, de l'innovation de systèmes et de la culture
remportera des succès fructueux; la construction des bases pilotes
de la recherche scientifique de l'Etat atteindra le niveau avancé
du monde; la capacité de l'innovation primitive dans les domaines
importants conna?tra un grand essor. Et en 2020, sera établi un
système d'Etat de l'innovation relativement perfectionné; la
proportion des frais consacrés par toute la société à la recherche
et à l'exploitation des sciences et des techniques dans le PIB
s'élèvera à 3%; la compétitivité de l'Etat sur les plans
scientifique et technique sera placée dans le peloton de tête.
2003/09/05
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