L'Université des sciences et technologies de Hong Kong (HKUST) va ouvrir un nouveau campus à Guangzhou, dans la province chinoise du Guangdong (sud), ayant récemment obtenu l'approbation du ministère chinois de l'éducation. Cette décision devrait permettre de mieux intégrer les ressources éducatives de qualité de la Région administrative spéciale (RAS) de Hong Kong et de la partie continentale de la Chine, avant le 25^e anniversaire du retour de Hong Kong à la patrie.

Des observateurs ont indiqué estimer que la synergie en matière d'éducation cultivera non seulement plus de talents haut de gamme pour la partie continentale de la Chine, mais aidera également Hong Kong à transformer et à appliquer sa capacité de recherche avancée dans davantage d'industries. Les échanges renforceront également la reconnaissance de l'identité nationale des jeunes de Hong Kong, ont-ils avancé.

Le nouveau campus de Guangzhou, cofondé par la HKUST et l'Université de Guangzhou, commencera son premier semestre le 1er septembre. Il est situé au district de Nansha, au sud de Guangzhou, et est adjacent à la gare Qingsheng de la ligne à grande vitesse Guangzhou-Shenzhen-Hong Kong Express Rail Link. Il ne faut que 30 minutes pour s'y rendre depuis la gare de Hong Kong West Kowloon, ce qui rendra la collaboration entre les deux campus très pratique, a appris mercredi le Global Times sur le site officiel de l'université.

L'université intègrera les ressources éducatives de haute qualité de Hong Kong et de la partie continentale de la Chine et visera à cultiver des talents innovants avec une vision globale. Elle favorisera la réforme de l'enseignement supérieur en Chine, facilitera le développement intégré de l'éducation entre Hong Kong et la partie continentale de la Chine, et servira la construction de la région de la Grande Baie Guangdong-Hong Kong-Macao.

Le Conseil des affaires d'état, le Cabinet chinois, a récemment publié un plan visant à promouvoir une coopération globale entre le Guangdong, Hong Kong et Macao en approfondissant davantage l'ouverture du district de Nansha, l'éducation en étant l'un des sujets clés afin d’en faire une plateforme stratégique de classe mondiale pour une meilleure intégration.

Hong Kong compte actuellement six universités classées parmi les 500 meilleures au monde, dont quatre parmi les 100 meilleures.

Lawrence Tang Fei, membre de l'Association chinoise des études sur Hong Kong et Macao, a déclaré mercredi au Global Times que Hong Kong et la partie continentale de la Chine se compléteront de plusieurs manières. ? D'une part, les ressources éducatives avantageuses de Hong Kong seront allouées à davantage d'étudiants de la partie continentale de la Chine après la mise en place du nouveau campus, brisant la limitation précédente selon laquelle environ 80% des étudiants inscrits devaient être des résidents locaux de Hong Kong. ?

? D'autre part, Hong Kong a accès à d'autres institutions mondialement avancées pour mener des recherches scientifiques, qu'il s'agisse d'échanges de technologies ou d'échanges de droits de propriété intellectuelle. La partie continentale de la Chine, cependant, ne peut pas toujours obtenir facilement un tel accès car elle fait face à un environnement complexe, alors que certains pays appliquent un blocus technologique contre la partie continentale de la Chine, en particulier dans les domaines de haute technologie. ?

La partie continentale de la Chine, en retour, pourrait aider à appliquer les résultats de la recherche avancée aux industries et aux entreprises, car Hong Kong manque de place et d'entreprises pour une telle transformation, tandis que le Guangdong possède une industrie manufacturière bien développée, fournissant le terreau pour la transformation des résultats de la recherche scientifique.

Le Bureau de l'innovation et de la technologie de Hong Kong a déclaré dans un communiqué envoyé au Global Times que ? nous pouvons mettre en commun les ressources d'innovation dans la région de la Grande Baie et dans le monde, et fournir à la partie continentale de la Chine des services dans des domaines tels que la recherche et développement (R&D), le commerce de la propriété intellectuelle, le financement et la médiation. D'autre part, notre pays a toujours été le soutien le plus fort et le plus solide de Hong Kong, et le développement de Hong Kong est indissociable du pays ?.

Le campus de la HKUST à Guangzhou propose pour l'instant trois programmes de licence, à savoir l'intelligence artificielle, la technologie du big data et l'ingénierie de fabrication intelligente. Quinze autres programmes de master et de doctorat y sont offerts, dont les matériaux avancés, le transport intelligent et la microélectronique.

C'est la troisième université coopérative entre Hong Kong et la partie continentale de la Chine à être approuvée par le ministère chinois de l'éducation, après le United International College (UIC) de l’Université normale de Beijing et de l’Université baptiste de Hong Kong, créé en 2005, et l'Université chinoise de Hong Kong (Shenzhen) créée en 2014.

Un autre programme coopératif, l’Université municipale de Hong Kong (Dongguan), est également en cours de constitution et sera soumis au ministère chinois de l'éducation une fois les travaux de préparation terminés.

Selon Xinhua, ? la situation globale des campus de Hong Kong aujourd'hui contraste fortement avec celle de 2019. Si l'on considère les troubles sociaux de l'époque, les adolescents étaient le groupe le plus fanatique. Ils ont allumé des feux, détruit des magasins, détruit des installations publiques, lancé des cocktails Molotov et attaqué la police. Les données ont montré que les étudiants représentaient 40% des 7700 personnes arrêtées pour avoir participé aux émeutes en mars 2019, et plus de la moitié d'entre elles étaient des étudiants universitaires ?.

à la lumière de ces changements, des experts chinois ont noté qu'une telle coordination dans l'éducation ? aura une plus grande synergie pour cultiver davantage de talents haut de gamme, mais renforcera également le patriotisme et l'identité nationale des jeunes de Hong Kong en créant un sentiment d'appartenance dans les fréquents échanges de personnel avec la partie continentale de la Chine ?.