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L'enseignement primaire et secondaire
En Chine, les écoles primaires et secondaires comprennent
l'enseignement primaire, l'enseignement secondaire du premier cycle
et l'enseignement secondaire du deuxième cycle. La durée
des études est de 6 ans pour l'enseignement primaire, 3 ans
pour chacun des cycles de l'enseignement secondaire. L'enseignement
primaire et secondaire du premier cycle constitue l'instruction
obligatoire. Les enfants ayant 6 ans révolus peuvent entrer
dans une école primaire. Dans les régions où
l'enseignement secondaire du premier cycle est généralisé,
les diplômés de l'école primaire peuvent entrer,
sans passer d'examen, dans une école secondaire située
près de leur domicile. Si les diplômés de l'école
secondaire veulent entrer dans une école secondaire du deuxième
cycle, ils doivent passer un examen unifié organisé
par le département d'éducation local. Et les écoles
ont pour principe d'admettre les meilleurs parmi les candidats.
Depuis la promulgation de la Loi sur l'enseignement
obligatoire de la République populaire de Chine en 1986,
les gouvernements aux divers échelons ont œuvré
activement au développement de l'instruction obligatoire
de 9 ans dans toute la Chine. Et des progrès remarquables
ont été obtenus. Fin 1999, l'enseignement obligatoire
de 9 ans s'est généralisé dans 2 430 districts
(municipalités et arrondissements) et concerne 80% des enfants
en âge scolaire. L'enseignement secondaire du deuxième
cycle s'est largement développé dans les villes de
grande et moyenne importance et dans les régions côtières
économiquement développées.
L'enseignement primaire et secondaire comprend
également l'éducation morale, l'éducation technique
et les activités extra-scolaires, ce qui devrait permettre
d'élever le niveau des élèves des écoles
primaires et secondaires et de promouvoir le développement
général des adolescents. Le premier janvier 2000,
le ministère de l'Education a organisé une visio-conférence
sur le problème de la surcharge des élèves
dans l'intention de demander aux départements locaux de l'éducation
de prendre des mesures efficaces dans le but de soulager les élèves.
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