A 28, Zhao Ran est une belle et rayonnante jeune femme. En 2014, elle a commencé à enseigner l'anglais à l'école primaire rattachée à l'Université Jiaotong de Beijing. Cette année, elle est responsable de huit classes de cours préparatoire. Zhao Ran fait une parfaite ma?tresse d'école : dès le premier contact, on devine son caractère franc, enjoué, chaleureux et sérieux. Elle est en somme le professeur dont tous les parents rêvent pour leur enfant.

趙冉，28歲，是個(gè)漂亮陽(yáng)光的北京姑娘，2014年開(kāi)始在北方交通大學(xué)附屬小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師，今年她擔(dān)任一年級(jí)8個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。即使是第一次接觸趙冉老師，你也會(huì)感到她是一個(gè)特別適合當(dāng)小學(xué)老師的女孩。她骨子里透著的一種單純、樂(lè)觀、親切和認(rèn)真勁兒，是每一個(gè)家長(zhǎng)希望自己孩子能夠遇到的好老師。

Enseigner à l'école primaire est à un travail simple mais minutieux. Face à ces enfants sortant tout juste de la maternelle, Zhao Ran sait bien qu'en plus des connaissances en elles-mêmes, il est primordial de leur inculquer des méthodes d'apprentissage. Capter les centres d'intérêt de chaque enfant, conna?tre leur niveau préscolaire d'auto-apprentissage, cultiver leur confiance en eux, stimuler leur désir d'apprendre, telles sont les méthodes d'enseignement que Zhao Ran met activement en pratique dans la salle de classe.

小學(xué)教育工作細(xì)微而繁瑣，面對(duì)一群剛剛從幼兒園上來(lái)的“小朋友”，趙冉老師知道他們除了學(xué)習(xí)知識(shí)本身，更加重要的是養(yǎng)成學(xué)習(xí)方法。因此，趙冉的每一堂課，絕對(duì)不會(huì)僅僅滿足于將教學(xué)大綱中列出的知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生。摸索每一個(gè)孩子的興趣點(diǎn)，了解每一個(gè)孩子的學(xué)前自學(xué)水平，培養(yǎng)每一個(gè)孩子的自信心，激發(fā)每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)欲望，都是趙冉課堂上積極施行的教學(xué)方法。 

Enseigner aux petits de 6-7 ans demande plus d'efforts et d'énergie qu'avec les plus grandes classes. Mais pour Zhao Ran, qui est passionnée par son métier, donner à ces enfants une éducation élémentaire est un plaisir. Voir les enfants sourire, grandir en bonne santé, progresser (que ce soit en apprenant un nouveau mot ou une nouvelle règle de grammaire), lui procure un sentiment d'accomplissement sans cesse renouvelé. 

比起教高年級(jí)的“大朋友”，教6、7歲的“小朋友”們需要付出更多的汗水和精力。但是趙冉老師熱愛(ài)，甚至于享受這樣的“啟蒙教育”?？吹胶⒆觽兲煺娴男θ?、健康地成長(zhǎng)，他們的點(diǎn)滴進(jìn)步——多背會(huì)一個(gè)單詞、多記住一個(gè)語(yǔ)法——都會(huì)使趙冉老師產(chǎn)生無(wú)窮的成就感。 

Pendant les vacances d'hiver, la plus grande inquiétude de Zhao Ran est que certains parents, trop inquiets pour l'avenir de leur enfant, les inscrivent à toutes sortes de cours extra-scolaires, transformant une période de l'année normalement synonyme de détente et de repos en cauchemar des enfants. Selon elle, ? Il n'y a pas de mal à inscrire ses enfants à des cours pendant les vacances, tant qu'on le fait en accord avec leur caractère et leurs centres d'intérêt. Mais est trop gourmand peut s'avérer contre-productif ?. Pour les vacances du Nouvel An chinois, le mot de Zhao Ran pour tous les enfants est : ? shape your winter vacation ? (? fa?onnez vos vacances d'hiver ?).

寒假里，趙冉老師最擔(dān)心孩子們被那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長(zhǎng)們送到各類學(xué)習(xí)班，讓本來(lái)是放松和休息的寒假，變成孩子們厭惡的一段時(shí)間。她說(shuō)，“根據(jù)每個(gè)孩子的性格和興趣，報(bào)學(xué)習(xí)班未嘗不可。但是如果貪多嚼不爛，則可能適得其反。”假期里，趙冉老師想對(duì)所有孩子說(shuō)的是：Shape your winter vacation.