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La situation des ressources humaines en Chine
 
 
III. Remplir les obligations du gouvernement dans la gestion et les services publics

Promouvoir l'égalité en matière d'éducation

Réaliser intégralement l'enseignement obligatoire gratuit en ville comme dans les campagnes. Dès l'année 2006, le gouvernement chinois a réformé, régularisé et perfectionné progressivement le système de garantie du financement de l'enseignement obligatoire rural ; et dès 2008, dans le cadre de l'enseignement obligatoire, il a dispensé les élèves urbains de leurs frais de scolarité et de leurs frais divers, et a intégré totalement l'enseignement obligatoire de neuf ans dans le budget national.

Promouvoir activement le développement équilibré de l'enseignement obligatoire. Les ressources éducatives publiques ont été orientées vers les régions rurales, les régions démunies et reculées ainsi que les régions ethniques ; des projets de soutien ont été mis en ?uvre, notamment le projet pour l'application de l'enseignement obligatoire dans les régions démunies reconnues par l'Etat, le projet pour la construction d'internats dans les régions rurales de l'Ouest, le projet pour la mise en pratique de l'enseignement moderne à distance dans les écoles primaires et secondaires rurales, le projet pour la transformation des écoles secondaires du premier cycle dans les régions rurales du Centre et de l'Ouest, et le programme pour la mise en place de l'enseignement spécial dans les régions du Centre et de l'Ouest, afin de réduire les écarts entre villes et campagnes et entre régions, et d'assurer l'accès à l'enseignement aux personnes en difficultés.

Perfectionner le système national d'aide aux études. Le gouvernement chinois applique, dans les établissements d'enseignement supérieur ordinaire et les écoles professionnelles, des systèmes de primes d'études, de bourses d'études et de prêts d'études accordés par l'Etat ; il a accru ses financements pour que les élèves issus de familles pauvres n'interrompent pas leurs études en raison de leur difficulté financière. Fin 2009, 90% des élèves des écoles professionnelles secondaires et plus de 20% des étudiants universitaires ont bénéficié d'un financement, soit 43,06 millions de bénéficiaires au total. A partir de l'année 2009, l'Etat a dispensé de leurs frais de scolarité les élèves issus de familles rurales en difficulté financière et les élèves effectuant une spécialisation agricole dans les écoles professionnelles secondaires.

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